Общение и дети 30 октября 2013
Посредством общения ребенок налаживает контакты и взаимоотношения со сверстниками и взрослыми. Сейчас дети намного чаше общаются путем передачи сообщений в сети. Таким образом, общение становится виртуальным и при этом настолько важным и неотъемлемым, что порой кажется, что наша жизнь просто прервется без него. Хотя в действительности оно должно быть только удобным дополнением к реальному полноценному общению.
Новейшие достижения техники дают многообразные возможности для развития человечества. Средства массовой коммуникации оказывают огромное значение на развитие личности ребенка, не уступая родителям и учебным учреждениям. В семье и школе малыш через общение налаживает контакт с ровесниками и взрослыми. Благодаря мобильной связи и интернету, общение доступно в любое время и в любом месте, где бы ты ни был. Интернет стал неиссякаемым источником и проводником для общения и поиска нужных контактов, будь то бюро переводов, нотариус и заверение, профессиональные репетиторы или няни.
Общение – это неотъемлемый процесс познания, деятельности, формирования и развития личности. Ребенок посредством общение обучается взаимопониманию, установлению отношений между людьми, пониманию позиции другого человека и обмену информацией. Для ребенка общение является сложной коммуникативной и интеллектуальной деятельностью, но оно способствует увеличению его практического опыта.
Сейчас дети очень много времени посвящают виртуальному общению в сети. Такое общение позволяет выразить свои мысли в любое время, даже когда собеседника нет рядом. Это обстоятельство помогает знакомиться с разными людьми, находить себе друзей, даже самые застенчивые дети могут самоутверждаться. Такое общение очень плотно входит в жизнь, и ребенок перестает воспринимать свое существование без него.
Родители, как правило, очень заняты поднятием по карьерной лестнице и из-за сильной нехватки времени мало уделяют времени своим детям, оставляя их наедине, с этим полным опасностей миром. Они считают, что учебное учреждение может восполнить пробелы в воспитании и перекладывают родительские обязанности на учителей. Но ребенок большую часть своего времени должны проводить с семьей. Он должен знать, что всегда может доверительно пообщаться с ними, поинтересоваться об их планах, спросить с кем они общаются. Таким образом, дети будут меньше времени посвящать виртуальному общению, живя в реальности. Совместное сплоченное взаимодействие родителей и школьных педагогов позволит наладить контакт малыша с одноклассниками.